所谓
中医师承:就是师徒传授的关系模式。《后汉书·儒林传序》有云:"若师资所承,宜标名为证者,乃著之云"。后以"师承"来指学术、技艺上的一脉相承。那么中医师承在中医教育上的价值和意义又是什么呢?
中医师承教育是中医历史上留存时间最长的一种中医模式,无论身处那个时代,中医师承教育始终是中医继承和发展的最重要的模式,此模式不仅在教育方面有着重要的价值和意义更在推动着中医的传承和发展,在中医师承教育过程中,老师与学生是师徒关系,师傅将自己的心得体会以及技巧对徒弟进行口头传授,使其深刻的内心领会。师傅手把手将医学理论、疗效特色、实践经验等传授给徒弟:徒弟则在跟师的侍诊学习过程中,不断了解和体会师傅的临证思维、理法方药,不仅增强了徒弟的从医信念,而且还能使徒弟在学习中悟出心得,从而促进中医学的进一步发展。尤其是对那些"只可意会不可言传"的独特经验和专长,只有通过耳濡目染、口传心授,才能使徒弟心领神会。
所以师承教育可以最完整地保留并传承中医特色和学术思想。对于徒弟来说,只有在师傅的严谨指导下才能对一些药理和理论才能更好的把握,进而才能更好的推动中医药打发展,使中医药文化历久弥新,经久不衰,以上就是小编对于中医师承在中医教育上的意义和价值的理解,如果想知道悬壶中医教育中医师承费用或
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