中医师承在未来有很大的发展空间

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  中医师承是通过教师手把手带学徒的一种传统教学方式,它们在学生的来源、对师资的要求,这样对中医人员可以取长补短,共同发挥作用,另外师承教育主要强调临证技能、技艺训练,所以决定了师承教育在中医药人才培养中具有至关重要的作用。
  中医药人才成长是需要花费很多时间的,这需要老中医药专家的学术思想与实践经验得到了总结,甚至得到了抢救性挖掘,长期培养与分段实施相结合、师徒互动与徒弟互学相结合、临床实践与总结研究相结合,这个可以让草根中医打开大门。
  现在的已对民间中医药人员开辟了准入渠道,经认定后可在一定范围内合法执业,让民间中医有用武之地。这样可以致使学徒质量有比较齐全的发展,还可以制订师承教育标准和相关政策措施,这样才能快速地丰富中医药人才培养方式和途径。
  中医师承打破统一尺度,因材施教,保护个性与灵性,也是中医院校教育同质化现象,引起了中医界的忧虑。目前中医理论体系具有鲜明的开放性特征,适合开放式教学,所以说中医师承共同把规培师承教育搞好,为中医的传承发展添砖加瓦,尽自己的责任。
  中医师承经严格考核,把优秀的导师推荐给学生,学生根据自己的兴趣特点和专业要求选择导师。只有接受传统文化熏陶洗礼,才能成为真中医、大中医。这类大夫一般是培养会看病的中医,他们最终成了中医人,最根本的问题是确立中医思维。

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